Para dirigirse a los niños y niñas es necesario aprender un idioma que tiene que ver con la mímica, las emociones, las sonrisas…en ocasiones dejamos en desuso nuestras cuerdas vocales para invertir el tiempo en habilitar espacios desde los cuales nos podamos comunicar sin palabras cuando éstas puedan incomodar.

Nuestro pacto con el mundo de la infancia y la adolescencia es dirigir nuestro esfuerzo a encontrar formas de comunicación adaptadas a cada situación, conexiones entre nosotros los adultos y los menores de edad en los diferentes contextos donde se relacionan.

Esta formulación metodológica nos permite proponer alternativas eficaces a maneras de relacionarse que no funcionan o causan malestar a nivel personal, familiar o social, y poder ofrecer un equipo de profesionales de la educación social, la psicología, el trabajo social o la antropología como acompañantes durante el proceso de cambio.